《襄阳市爱国主义教育故事集》评审推进会

2020年9月17日，襄阳市爱国主义教育故事集评审推进会在市委宣传部召开，参加会议的有文化襄阳研究会常务副会长姜家林、副会长陈仁铭、市委宣传部宣教科科长周宴安，涂玉国、胡德胜、周峻岭三位评委及郑浩等15名课题组成员，姜家林主持会议。

会议听取了郑浩对前期课题编纂工作的汇报。《襄阳爱国主义教育故事集》在市委宣传部的指导下，研究会与民间文艺家协会共同合作编纂，由民间文艺家协会负责具体执笔。课题按照历史价值，时代价值和艺术价值相统一，以习近平“不忘初心，牢记使命”指示为指导思想，以红色基因为主线，以通俗易懂的故事为体裁，通过采集、挖掘、整理、编写出反映中华民族优秀传统、思想品格、精神风貌，特别是展示中国共产党创立百年来襄阳土地上涌现出来的革命英雄、仁人志士的故事等，取得了阶段性成绩。为教育民众、培根铸魂做出贡献，向中国共产党成立100周年献礼，课题组前期做了很多工作，按照上次改稿会的意见又进行了修改。郑浩认为，新修改的这一稿感觉离目标很近了，但是还有很多需要修改完善的地方，请评委们提出意见后，再进一步打磨完善。

会议听取了三位评委的评审意见，大致统一意见为：1、故事结构要相统一，开头的简介以人物小传的形式呈现，每一篇要相统一一下，每篇故事可以想办法找一些人物的照片、笔录、书信等作为附件附录在书的后面。2、语言力求通俗易懂，不要用一些难懂的词句，靠语言的逻辑性来打造故事的通俗性，有的对话有些啰嗦，故事的历史性要与现代性相结合。3、故事的整体要有完整性，故事的时间和地点等要完整。4、叙事的方式要统一，推荐使用第三人称来写。5、细节描写基本上都有，但是还不够，在历史性、真实性的基础上想象创作，不拘泥于故事内容，但也不能凭空虚构，要具有教育意义，细节要与那个时代的人物相匹配。6、在故事的编排上可以插一些图片。7、故事中要有襄阳元素，有地域特色。8、有必要再去挖掘一下史料，了解一下当时的真实故事，采访的过程中可能会发现新的东西。

姜家林建议说，故事的编纂要明确阅读对象，故事写完要问自己三个问题，自己喜欢看吗？感动吗？有什么感悟吗？目前上交的这一稿基础不错，空间很大，任务艰巨，有三分之一写的不错，三分之一写的还行，三分之一还有待提升。这三个三分之一存在三种状态，写的比较好的三分之一还差最后一公里，差感人的细节，这部分要强劲壮骨；写的还行的三分之一有故事但不经典，要寻找比较经典的故事，这部分要伤筋动骨；有待提升的三分之一大多数都是以史料搬家式的从生写到死，这部分要脱胎换骨，要打造经典版、升级版与基础版。故事要以小见大，有感人的细节描写，有闪光的警句，要能够走进英雄的内心去感受，不惜一切力量把故事名片擦亮。

会议强调，故事在编写过程中，要求各位作者要走访英雄的家乡，亲属朋友，深入实际，调查研究，宣传部将积极配合服务各课题组成员找寻英雄的历史资料，各位作者要按照今天的会议要求进行修改完善，终评将严格进行评审，不符合要求的不予纳入故事集中。